会议现场
新2会员管理端人民医院院长郭磊讲话
第五临床医学院执行院长张思森讲话
授牌仪式
本网讯（图/郭翔 文/裴青燕）为总结2023年度教育教学工作经验，传达学校教育教学工作大会精神，切实提升人才培养质量，2024年1月23日，第五临床医学院在科研教学中心1楼会议室召开2024年教育教学工作会，学校教务处处长禄保平、新2会员管理端人民医院院长郭磊、第五临床医学院执行院长张思森、党委副书记吕雁及相关教学督导组成员、教研室主任、秘书、课程负责人、教师代表等90余人参会。会议由张思森主持。
会上，郭磊在致辞中对教学工作提出三点要求：一是教学相长，知行合一。希望临床教师始终树牢教学相长、医教相长理念，积极探索学院教育教学规律，以更高的标准和要求推进医院学院更高质量发展。二是牢记使命，立德树人。要始终坚持立德树人这一根本任务，坚守为党育人、为国育才的使命担当，争做“四有”好老师、大先生，做学生为学、为事、为人的示范。三是任重道远，奋楫笃行。“提高人才培养质量是‘新医科’建设的必由之路，我们要积极响应‘新医科’建设的新要求，构建高质量临床教学体系，深化医教融合，强化教学创新思维，提升教学质量内涵，全力培养勇于担当祖国复兴伟业的大国良医。”他以王耀献校长在工作报告中的讲话激励临床教师创新教学方法、提升教学内涵。
教学办主任席一榕从教学体系建设、本科教学、研究生培养、教学成果四个方面对2023年度教学工作进行总结，并从课程思政建设、“五金”建设、信息化建设三个方面对2024年教学工作进行谋划布局。
张思森在总结点评中提出2024年教育教学工作发展的三点建议：一是抓教改项目实施，促教学能力提升；二是抓专硕学位点申报，促学科建设；三是抓口腔专业申报，促学院发展。
会上，禄保平代表学校为学院授予“2023年度本科高校大学生校外实践教育基地”牌匾，对医院在培养学生实践技能、提升人才培养质量、打造实践育人平台工作取得的成绩给予肯定。
本次会议为第五临床医学院教育教学发展树立了目标、指明了方向，调动了大家参与教学工作的积极性，增强了医院与大学的联系，下一步，学院会持续贯彻会议精神，不断提升教育教学水平，为学院和医院改革发展，为学校“双一流”创建贡献力量。
（编辑 赵会杰；审核 贾姝）
