河南科技报

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以“六个必须坚持”创新高校思想政治教育

2024年06月07日

 新2会员管理端助教 王 宁 新2会员管理端教授、硕士生导师，信阳涉外职业技术学院党委书记 刘保庆

党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现，为我们认识世界、改造世界提供了强大的思想武器。高校必须以“六个必须坚持”创新思想政治教育，定准“主基调”、守护“生命线”、赋能“动力源”、抓住“牛鼻子”、打好“组合拳”、绘就“愿景图”，不断推进党的创新理论入脑入心、走深走实，引导学生自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，为建功强国建设新时代、奋进民族复兴新征程贡献青春力量。

一、坚持人民至上，定准高校思想政治教育“主基调”

现代化的本质是人的现代化，促进人的全面发展是马克思主义的基本价值取向。高校必须坚持人民至上，恪守以人为本的价值取向，围绕立德树人根本任务，创新服务与教育相统一的思想政治教育。一要创新思想政治教育理念。以人为本的思想政治教育理念可以使学生的主观能动性得到充分发挥，促进其实现自我全面发展。一方面，高校要尊重学生主体地位。汇聚学生智慧，尊重学生意愿，鼓励学生参与有关决策，尽最大可能为学生全面发展服务。另一方面，高校要尊重学生个性化发展需求。根据学生日常表现，创造有利的个性化发展环境，鼓励学生大胆创新，激发学生的创新热情和创造活力。二要融入人文关怀。结合新时代大学生特点，坚持以情感人、以情动人，将人文关怀融入思想政治教育，消除情感隔阂，营造融洽的师生关系。三要重视心理疏导。思想政治教育要关心学生学习生活，呵护学生心理健康，引导学生健全人格。

二、坚持自信自立，守护高校思想政治教育“生命线”

高校思想政治教育要科学运用坚持自信自立的世界观和方法论，激发学生内生动力。一要坚持道路自信。高校要结合不同院系特点，因时因势开展多种形式思想政治教育，扩大思想政治教育覆盖面。教育引导学生认识到中国特色社会主义道路引领中国取得了举世瞩目的成就，为推动中国发展进步开辟了广阔前景，增强学生政治认同。二是坚持理论自信。高校要教育引导学生了解马克思主义中国化时代化的最新成果，筑牢思想根基，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，做到正本清源、培根铸魂。三是坚持制度自信。高校要教育引导学生正确认识中国和世界其他国家的发展情况，深刻认识中国特色社会主义制度的巨大优越性，不断增强对中国特色社会主义的感情认同，坚定中国特色社会主义制度自信。四是坚持文化自信。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，没有高度文化自信、没有文化繁荣兴盛就没有中华民族伟大复兴。”高校要通过内容丰富多彩的主题教育和社会实践活动，教育引领学生从中华优秀传统文化中汲取奋进力量，夯实文化自信根基。

三、坚持守正创新，赋能高校思想政治教育“动力源”

高校思想政治教育只有坚持守正创新，才能充满动力，焕发勃勃生机。一方面要守正。守正就要旗帜鲜明地坚持以马克思主义中国化时代化最新成果为指导，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，用好思想政治工作这一“传家宝”。另一方面要创新。一要因事而化，抓住关键，解疑释惑，化解难题。高校思想政治教育要遵循学生成长成才规律，围绕学生的日常学习生活，教育引导学生、服务学生，解决学生的思想和学习生活问题，教育引导学生形成正确的价值观。二要因时而进，抓住机遇，锐意进取，谋划发展。高校思想政治教育要结合新时代特征，把握新时代脉搏，顺应新时代潮流，因时而进，根据学生思想变化，用新的传播载体、新的话语体系为学生解疑释惑，增强思想政治教育的亲和力。三要因势而新，把握时代大势，与时俱进，创新发展。高校思想政治教育要把握大势和规律，根据情况变化创新工作方式方法，实现“线上线下”双重形式、“课上课下”双管齐下协同育人。

四、坚持问题导向，抓住高校思想政治教育“牛鼻子”

高校思想政治教育要坚持问题导向，找准问题、研究问题、弄清问题、解决问题。一要树立问题意识。要把调查作为思想政治教育的基础工程、前置程序，带着问题开展调查研究。到宿舍、教室、餐厅等地方，深入学生中间，倾听学生呼声，老老实实做调研，时时事事设身处地为学生成长成才着想，及时发现并实实在在解决存在的问题，将调查研究走深走实。只有坚持问题导向，我们才能走得更远。二要勇于正视问题。抓住关键，找准重点，全面掌握学生思想政治教育存在的问题，防患于未然。有问题不可怕，怕的是不敢正视问题。对存在的问题不掩盖、不回避。要综合考虑学生利益诉求，结合每个学生实际情况，具体问题具体分析，深刻剖析问题产生的原因，找准症结，对症下药。三要主动解决问题。坚持从问题中来、到问题中去，深入细致研究学生思想政治教育中的热点、难点和疑点，针对存在的短板和弱项，积极探索新思路新办法，真正解决学生的急难愁盼问题，提高高校思想政治教育实效性。四要主动开展课题研究。面对新形势、新趋势，要主动作为、科学预判，积极开展前瞻性思想政治教育专项课题研究，以理论指导实践，为更好开展思想政治教育服务。

五、坚持系统观念，打好高校思想政治教育“组合拳”

高校思想政治教育必须将系统观念贯穿于教育全过程，持续推动思想政治教育提质增效。一要高站位整体谋划。高校领导作为思想政治教育的责任主体，开展思想政治教育要围绕大局，客观看待事物发展，始终围绕立德树人根本任务，一体化推进思想政治教育，系统性提升思想政治教育能力，着力提高高校人才培养质量。二要高效协同联动。高校要研究思想政治教育内在规律，统一整合资源，各部门加强协调联动，形成育人合力。以学生全面发展为导向，坚持将思想政治教育融入学生学习生活的各个方面，打通思想政治教育的“最后一公里”。三要高质量有机结合。随着社会不断发展，学生出现思想观念多元化、价值取向多样化的态势，给思想政治教育带来了新挑战。高校要通过科学规划、资源整合、重点突破等措施，使课堂教育教学、课外文体活动、校外社会实践、手机网络阵地等“四个课堂”有机结合，构建全覆盖、全过程、全方位的思想政治教育体系，推动思想政治教育不断向前发展。

六、坚持胸怀天下，绘就高校思想政治教育“愿景图”

高校思想政治教育必须坚持胸怀天下的教育指向，要结合全球化给我国意识形态带来的挑战与新时代对当代青年提出的新要求，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成长为堪当民族复兴重任的新时代青年。一是教师要有国际视野。当今世界，全球化趋势不可阻挡，各种矛盾错综复杂，任何国家都不可能独善其身，因此，思想政治教育工作者要开阔视野，有世界眼光，准确把握国际热点问题，教育引导学生全面客观认识世界，提升思想政治教育境界。二是大学生要广泛了解世界历史。大学生要立足中国胸怀世界，用先进标准衡量要求自己，主动学习了解世界不同民族文化，与国际青年加强沟通交流，从多样性的文化中批判吸收当今世界的先进文化，在努力提升自身综合素质的同时，培养胸怀天下的气度。三是高校要拓宽国际交流渠道，强化国际学术交流与合作。高校可以与海内外相关单位协同，共建专业型、学术型、创新型网络教育平台，促进教育资源共享，为培养拔尖创新人才服务。

（2023年新2会员管理端思想政治教育研究重点项目编号：HZYSZ2023-1）