编者按：2021年5月12日，习近平总书记考察河南省南阳市。在医圣祠，习近平总书记强调要做好守正创新、传承发展工作，积极推进中医药科研和创新，注重用现代科学解读中医药学原理。谆谆嘱托言犹在耳。三年来，在新2会员管理端党委的坚强带领下，全校上下坚持守正创新，强化使命担当，把学习贯彻习近平总书记考察南阳重要讲话和重要指示批示精神落实到中医药强省建设的具体行动中，体现到一流中医药大学建设的实际成效上，在高质量发展道路上走在前、走在先。三年后的今日，学校科研工作者、医务工作者、学生骨干纷纷交出了“河中医答卷”，一起来看他们的“璀璨成绩单”。
中医药科学院博士 乔靖怡：中医思维与现代技术的有机结合是未来医学的方向。近年来，团队牢记习近平总书记殷殷嘱托，遵循中医辨证论治的整体观念，持续深耕中药防治肝病的药效作用及机制。创建了基于中西医临床症状特点的肝病动物模型制备关键技术，提出肝病中医药病证结合模型制备的评价标准，建立了肝损伤早期诊断技术评价体系，为肝系疾病的早期发现提供实验支撑。同时开展了桑椹、马齿苋等中药及复方对多种肝病的治疗作用和机制研究，为扶正祛邪法干预肝系疾病的中药及复方研发提供了科学实验依据。
河南省高校科技创新人才、仲景青年学者、我校中医药科学院 张效威：习近平总书记视察南阳时强调要发展中医药，注重用现代科学解读中医药学原理，走中西医结合的道路。为我们发展中医药事业指明了方向，提供了遵循。作为一名中医药高校青年教师，深感中医药事业振兴迎来了大好时机。近年来，我重点围绕中医药防治慢性疾病开展研究工作，注重将新技术新方法应用于中药复杂成分体系解析；采用中西医结合手段，阐释中医药干预糖尿病和肾脏疾病等的科学内涵，为正在开展的临床循证评价以及后续的推广应用提供了有力支撑。在今后的工作中，我将牢记习近平总书记殷殷嘱托，主动把“小我”融入“大我”，更加自觉地扛起新时代传承创新发展中医药事业的使命担当。
一附院国家药物临床试验机构办公室主任 刘瑞新：《孙子兵法》云“以正合,以奇胜”。此“正、奇”和习近平总书记“守正传承、创新发展”之意不谋而合。三年来，我们在继承和遵守传统“五官合参”辨药的理论、实践及其一般规律的基础上（正），创新性发展了基于多类现代电子感官及信息融合算法综合辨识中药真伪优劣的新方法（奇），取得了初步成果，并获省杰出青年基金项目资助。
一附院科研部、医学中心建设办公室主任 谢洋：作为一名青年科学家和青年医生，我始终牢记总书记嘱托，以医院创建国家医学中心为契机，致力于慢阻肺等呼吸重点病种的临床与基础研究；更加突出淬炼内功，遵循中医药发展规律，强化疗效价值和防病治病能力提升；坚定文化自信，在国家留学基金委资助下赴英国利物浦热带医学院访学，促进科技创新和学术交流，为推进中医药国际化贡献自己的一份力量，让中医药的振兴发展进一步成为增强中华民族文化自信的“底气”。将继续努力，聚焦人民健康，发挥中医药在治未病、重大疾病治疗、疾病康复中的重要作用，为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
一附院国家区域中医（肺病）诊疗中心教学部主任兼肺病二病区副主任 张海龙：习近平总书记在南阳考察时对中医药工作的重要指示精神，是我们当代中医药人工作的根本遵循。三年来，我认真贯彻落实这一重要指示，立足本职岗位，为中医药工作作出应有的贡献。一是立足慢阻肺、肺纤维化等重大呼吸疾病，讲清中医药临床疗效、阐释中医药作用原理。承担国家重点研发计划等省部级以上临床课题4项，开展了中医药诊疗方案和康复技术的疗效评价研究，用科学的方法证实中医药的临床疗效，切实建立中医药的核心竞争力。承担国家自然科学基金、河南省科技研发计划联合基金等课题3项，充分利用现代科学技术手段，初步阐释了中医药防治呼吸疾病疗效机制。二是坚持立德树人，以提高教学质量、培养高素质医学人才为育人目标，加强中医药特色人才培养。承担省部级教学研究项目2项，荣获“河南省教育厅学术技术带头人” 、“河南省高等学校青年骨干教师”等荣誉称号，参编“十四五”规划教材4部，所在研究生导师团队被授予“河南省优秀研究生导师团队”。
河南省文明学生、河南省三好学生 张翼遥：作为一名学生干部，站在新的历史起点，我们怀着满腔的热情和干劲，想要为学校和社会做些什么，为自己的青春留下难忘的记忆。我始终铭记习近平总书记的嘱托，三年来，在临床中跟随全国名老中医实习，从老师们身上感受中医药事业的“热量”。我带队开展志愿服务活动，加强中医药宣传，用矢志不渝的热情将灵感转化为脚踏实地的行动，在科研方面，从中医角度研究新冠后遗症，把研究与服务相结合.我也一定会将这种精神融入到接下来的学习与工作中去，努力实现与新时代的同频共振。
针灸推拿学院学生会组织建设部负责人 王永圣：作为青年中医学子，我们肩负着中医药事业传承与创新的重要使命。首先要深入学习中医药理论和实践知识，不断提高自己的专业素养，入学以来，我一直保持积极的学习态度，各科成绩均在80分以上，综合素质测评名列班级前列；其次要注重传承与创新相结合，入学以来，我积极参与创新创业训练计划、挑战杯、苗圃工程等，积极将所学知识与现代实验研究相结合，为中医药事业传承创新作出了积极努力。
