政府采购信息| 网上办事大厅| 医疗工作| 双特建设| 图书馆| 协同创新中心| English| 校务公开
您所在位置 首页 > 校园聚焦 > 正文
校园聚焦 HENAN UNIVERSITY OF CHINESE MEDICINE

中医康复学、中医儿科学专业课程教材建设研讨论证会在郑州召开

发布时间:2024年08月04日 消息来源:一附院


会议现场



中国中医药出版社社长侯卫伟讲话



中医儿科学分论坛



中医康复学分论坛


本网讯(文/郑金铎 图/赵庆庆)为贯彻落实习近平总书记关于中医药工作、教材工作重要指示批示精神,以及《教育部 国家卫生健康委 国家中医药管理局关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见》等文件要求,推动落实教材建设改革方案,为“十五五”行业规划教材建设做好前期基础性工作,2024年8月1日-3日,中医康复学、中医儿科学专业课程教材建设研讨论证会在郑州召开。本次会议由国家中医药管理局教材办公室、中国中医药出版社主办,我校承办。

参加会议的领导和嘉宾有中国中医药出版社社长侯卫伟,我校党委书记李小芳,国医大师、儿科医学院院长丁樱,全国名中医、国家级教学名师汪受传,陕西中医药大学原校长王瑞辉,福建中医药大学原副校长郑健,云南中医药大学副校长邰先桃,南京中医药大学副校长赵霞,我校一附院党委书记任献青、院长王海峰,二附院、康复医学院院长冯晓东以及来自全国各中医药院校中医康复专业和中医儿科专业的学科带头人、专业或课程负责人等。开幕式由任献青主持。

王海峰在致辞中表示,“十三五”以来,医院全面开启了高质量发展新征程,建成了国家中医临床研究基地,成功获批了国家医学中心“辅导类”创建单位、国家区域医疗中心输出医院、国家中医药传承创新中心、中西医结合重大疫情救治基地、国家中医疫病防治基地,在医教研各方面取得一系列标志性成果。特别是围绕学科专科建设,医院不断提升内涵水平,实现儿科学科影响力排名全国中医行业第一,康复科学科影响力排名全国中医行业第四。本次会议召开标志着中医康复学、中医儿科学专业建设即将迈上新台阶,医院也将以此次会议为契机,进一步明确专业发展方向,理清专业发展思路,将中医康复、中医儿科专业持续做大做强,着力提高科研层次和学术影响,推动学科建设取得更加辉煌成绩。

任献青在主持会议时指出,教材建设是高等院校教学工作与学科建设的重要内容,是提高教育教学质量和人才培养质量的重要保证。本次会议主要目的是围绕中医康复学专业和中医儿科学专业的人才培养、课程体系、教材建设等进行研讨论证,确定“十五五”中医康复学专业和中医儿科学专业的教材建设方案,希望各位专家充分交流研讨论证,集思广益为专业教材建设出谋划策,多提宝贵意见,共同编写具有科学性、先进性、实用性的高质量教材,以高水平教材打造一流学科,更好地发挥教材在服务院校教育教学改革、人才培养和学科专业建设等方面的重要作用。

李小芳在讲话中强调,当前新2会员管理端是河南省“双一流”创建高校、同时也是“双中心”创建和建设单位。中医儿科学、中医康复学专业在各项建设任务中发挥了重要作用,承担了重要任务,为学校培养中医药拔尖创新人才、推进一流学科创建打下坚实基础。此次承办研讨论证会是国家中医药管理局教材办对我校中医康复、中医儿科专业建设的支持与肯定,是中国中医药出版社及各位专家对学校的信任与鼓励,学校将不负期望,珍惜机会,在新时代中医药高等教育持续深化改革的大背景下,借助于优势资源平台与学界同仁就学科专业特色深化合作,共同推进中医药教材建设高质量发展,为进一步完善中医药人才培养体系,推动中医药现代化提供有力支撑。

侯卫伟结合党的二十大、党的二十届三中全会有关科教兴国、人才强国、教育综合改革的重要精神,系统介绍了中国中医药出版社35年来在全国中医药行业教材方面作出的巨大贡献,充分阐释了做好中医康复专业、中医儿科专业教材建设的重要性。表示本次召开中医儿科学和康复学专业课程教材建设研讨会,旨在为这两个专业的“十五五”教材建设做好基础性工作,同时也是落实教材改革工作方案的具体体现。希望能够充分发挥各位专家的专业优势,凝聚大家的智慧和力量,为中医儿科学和中医康复学专业的人才培养科学编制教材目录,全面提升教材建设质量,为“十五五”其他专业的教材建设树立优秀示范。

开幕式结束后,中医康复学、中医儿科学专业课程教材建设研讨论证会分论坛如期进行。参会专家围绕学科建设目标定位、学科内涵建设的主要内容、理论体系建设的基本思路等畅所欲言,深入探讨交流,并就人才培养、课程设置等提出建设性意见,确保教材内容的科学性和实用性,扎实做好教材方案建设。

教材是教育教学的基本工具,是育人育才的重要依托。本次会议的成功召开,进一步完善了中医康复学及中医儿科学专业的教材建设规划,为培养高素质、高水平的中医康复及中医儿科人才奠定坚实基础,有力推动了中医药事业传承创新发展。


(编辑 赵会杰;审核 贾姝)